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2012学年第二学期工作计划


【 作者:党政办 阅读:112 发布日期:2013-02-12 13:42 】
 

一、指导思想

2013年学校各项工作将全面贯彻党的“十八大”精神,认真落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》和《闵行区“十二五”教育改革和发展规划》,根据市教委、区教育局2013年工作要点,坚持三个“一切”的办学宗旨,以打造幸福校园为发展愿景,坚持以人为本、安全第一”;立足规范、注重内涵;科学管理、优化质量;创新机制、和谐发展”的管理理念,以“示范校建设”“信息化建设”为抓手,以内涵建设为核心,全面提升教育教学质量,努力培养身心健康、行为规范、技能过硬,适应经济社会发展需要的知识型、发展型技能人才,进一步提升学校的社会服务能力,实现学校从规模扩张向内涵质量提升的转变,推进学校建设的新一轮的跨越式发展。

二、重点工作

(一)戒骄戒躁  推进内职班工作新进展

举全校之力持续做好内地中职班的各项工作,坚持“严、爱、细”的三字管理方针,戒骄戒躁推进内职班工作新进展。结合新疆内职班学生特点,在今后的工作中不断加强民族团结教育,以艺术教育为活动载体,丰富学生审美体验,培养中华文化意识,培养学生人文素养,让每一个学生都成为艺术教育的受益者。积极做好内职班学生在当地实习与就业的相关工作,学校将专门成立新疆内职班就业指导委员会,建立健全就业指导运行机制、建立学生实习、就业基地,不断拓宽学生实习、就业渠道,帮助学生及时了解社会需求,增强其就业竞争力。与此同时,学校还将借助企业优势资源,成立新疆部专业建设指导委员会,提升专业内涵建设,提高教育教学质量,完善人才培养模式,更好的适应地方经济建设与社会发展的需要。除此之外,积极做好第三批150名内职班新生的师资配备、后勤保障、迎接及后续学习、生活等各项工作。组织召开专题研讨会,梳理和总结内职班一年多来的办班经验,在巩固现有工作成果的基础上,不断提高内职班办班成效,并将新疆部工作经验予以推广。

(二)全力以赴  建设国家教育改革发展示范校

2013年是国家教育改革发展示范学校建设的攻坚年,学校当前和今后一段时期内都将以示范校建设为抓手,推动学校内涵式发展。按照时间节点,示范校建设已接近中期。为确保示范校建设取得实效,学校将进一步加强过程管理以确保建设质量,同时认真梳理建设进度和成果。项目建设领导小组和工作小组将每两周召开一次示范校建设专题例会,每月进行阶段小结,解决建设工作中的具体问题,扎实推进项目建设按计划进行,加快建设步伐,推动示范校建设项目如期实现阶段性目标,并不断取得新的成效。在示范校经费使用过程中确保符合三部委相关文件的要求、符合地方财经纪律和学校的财务规定。同时,科学论证和合理使用示范校专项资金,切实把经费用在刀刃上,用在改革发展的关键环节上,确保经费使用效益的最大化。

(三)认真备战  迎接全国及市技能大赛

认真备战,积极参加上海市“星光计划技能比武和全国职业院校技能大赛,在日常教学工作过程中坚持赛训结合,将各级各类的竞赛内容作为普及化教育,使每个学生都能受益和提高。以技能大赛为契机,建立健全面向全体学生选拔、评价机制。同时,进一步完善集训方案,细化集训任务,充分利用一切可以利用的时间,加强赛前辅导、训练,克服畏难情绪,力争取得最好成绩,特别是在个别项目上要有所突破。在全校范围营造重视职业技能培养的良好氛围,学校相关部门切实做好大赛的参赛组织和筹备工作,积极发挥协调保障作用,确保人力、物力、精力的投入,在课程、设施设备和师资调配等方面为参赛学生提供服务。

(四)明确任务  扎实推进基建项目进度和质量

    今年学校基建项目多,任务重,时间紧。推进过程中要严格按照基建工作程序,依法依规进行建设,加强相互监督,明确分工和职责,加强现场监管,充分保证建筑质量和建设安全;坚持以抓好工程质量为中心,加强执行力,不断提高管理水平和效率。同时,通过建立项目建设工程进度表,倒排时间,把握节点,明确各环节责任人,切实督促好项目建设按时按质完成。相关协调工作要靠前、要主动,为项目建设营造良好的环境。

 三、主要工作

(一)预防为主  加强平安校园建设

把安全工作放在学校工作的首位,坚持以预防为主,进一步健全和完善安全防范和监督机制,落实各部门安全工作职责,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制。根据不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范。结合学校实际,落实各类应急预案,定期开展安全演练,不断提高师生自我保护意识和能力。密切关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,并有针对性的落实有关措施。各部门、各班级认真开展安全隐患排查,及时整治,消除隐患。全校范围内确保食品、消防、交通安全及师生员工的人身安全。同时,加强校园综合治理,提高应对突发事件的能力。各部门协同配合,把不安全因素消灭在萌芽状态,努力构建平安、幸福校园。

() 提升行为德育内涵,创新德育管理模式

1、紧抓常规,促进良好校风建设

秉持“身心健康、行为规范、技能过硬”的人才培养目标,以争创上海市行为规范示范校为抓手,将“双值周”、“专业放飞”、“荣誉激励制”落到实处,不断提升行为德育内涵。加强学生日常行为规范的教育,狠抓四个“第一”(即:开学第一天、开学第一周、第一周班会、第一次学生大会);抓实一日常规,认真做好常规工作检查反馈,督促、评比的相关工作;加强班级文化和寝室文化建设,开展温馨教室、温馨寝室评比活动;抓好德育宣传阵地建设,定期召开学生大会,并利用校园网及电子屏、升旗仪式等多种形式进行德育教育宣传,表扬先进,弘扬正气;做好“后进生”转化和在校生的稳定工作;以绩效工资改革为契机,进一步完善和健全德育管理考核评价制度,促进规范管理;继续举办法制知识讲座,加强学生的法制和安全意识,提高学生守法的自觉性,努力打造平安、幸福校园。

2多措并举,加强班主任队伍建设

全面规划班主任工作,把班主任队伍建设纳入学校整体的发展规划。打造一支能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,健全班主任培训学习制度、开好班主任例会,加强经验交流,探索提高学生管理、班级管理的新途径、新方法,分享育人智慧,提高班主任的管理水平。完善班主任工作绩效评价,加强对班主任队伍的管理、考核,进一步创造有利于班主任队伍成长的有利环境,有效激发班主任工作的热情。同时,制定班主任培训计划,通过校本培训、外出学习、观摩的方法,将所学灵活运用到工作中,提高工作成效和管理水平。

3、分享经验,积极开展智慧传递

“行为德育”是群益在长期的教育教学实践中摸索出的成功经验,学校将在2012年申报的基础上将积极开展“行为德育”的智慧传递现场展示活动。在现有材料的基础上补充、梳理、提炼、总结学校内部鲜活有效的改革经验和成功做法,形成高度凝练的文字资料、及时传播的视频资料,并借助网络信息平台,加强讨论交流的信息汇集与扩放,通过有效传递实现行为德育的经验共享。与此同时,在智慧传递过程中学校也将根据专家意见再改进、再实践,再探讨、再提炼,不断自我反思、自我总结、自我提升,最终实现“行为德育”螺旋式上升。

4、心理健康教育,提高学生身心健康水平

切实增强做好学生心理健康工作的责任感和使命感,进一步完善和健全心理健康教育的工作体制,制定学生心理健康教育方案,健全学生心理健康档案,加强学校心理健康辅导与心理危机干预工作,积极发挥心理咨询室的作用,并以课堂教学、课外指导为主要渠道和基本环节,形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作的网络和体系。除此,通过心理健康讲座,以及各种形式的有利于学生心理健康的活动,提高学生身心健康水平。

(三)深化教学改革  全面提升教学质量

    1、落实常规,做好日常教学督导工作

认真落实教学常规,端正教风、学风,充分发挥教导处“指导、服务、督导”的功能,强化过程管理;加强督导力量,在依托上师大专家咨询团的基础上,进一步充实现有的教学督导队伍;在教学检查过程中着重加强反馈力度,对出现的教学事故进行及时记录,并反馈相关人员;加强教研组建设和教研活动力度,强化教研组考核;加强实训教学常规检查、考核与评价,重点加强实训环节的日常教学检查,重过程,看结果;结合绩效工资改革,完善日常教学的质量监控、考核评价体系,建立健全教师教学绩效评价与激励制度。

2、狠抓课改,提高课堂教学方法与艺术

立足课堂,狠抓课堂教学改革,在校本培训的基础上,活学活用,温故知新,不断提高课堂教学方法与教学艺术。课堂教学改革注重实质,淡化形式,将目光更多地投向学生的发展,投向有效的课堂教学行为。教学部门以教研组为依托,组织开展专项研讨、进一步深入学习教学方法和教学艺术,剖析现状,认真思考,不走过场、不摆花架子,促进教师教学发展,稳步提高教师教学能力,升华课堂艺术,提高课堂教学质量。

3、整合资源,办好中高职贯通试点班 

科学规划,精心部署,资源整合,全心投入,努力办好中高职贯通试点班。充分发挥闵行区职业教育联盟(集团)的资源优势,成立中高职贯通试点班领导小组和工作小组,加强领导,明确培养目标,切实做好中高职课程、教学内容、人才培养目标等方面的衔接,建设中高职贯通教师队伍,组织各种教学交流和进修活动,增强教学能力,加强教学监督,确保教育质量,不断完善试点班各项工作,为中高职教育的贯通打下扎实的基础。全校教师思想统一,职能部门全力支持、全力配合试点班工作顺利开展。

4、趁势而上,推进校企合作与国际合作

继续依托闵行职教联盟,整合社会资源,深化校企合作,拓展国际合作,形成多方共赢的良好局面。建立健全校企合作运行机制,促进校企合作的制度化、常态化,合作内容的具体化,调动企业参与的积极性。本学期将重点加强和上海民族乐器一厂的合作,精心组织好民族乐器修造班的教育教学工作,同步推进与上海米其林轮胎有限公司的校企合作;以数控专业为试点,在与奥地利联邦商会商洽的基础上,趁势而上探索该专业的国际合作,试行德国“双元制”教学方式,不断优化人才培养模式。

5、细化任务,落实精品课程建设目标

以精品课程建设为抓手,推进专业内涵建设,带动其它课程建设,促进学校教学水平的整体提高。深刻领会精品课程建设内涵要求,进一步明确措施,明确时限,明确责任人、抓重点,解难点,倒排时间进度,制定具体时间表、任务书和路线图,分阶段、分步骤加快推进服装、学前教育、汽修三大专业的精品课程建设。同时,建立精品课程工作机制和内部管理机制,实现精品课程的全过程管理和监督,保证精品课程建设的质量。相关部门要积极配合,建立有效的激励机制,调动教师和教学管理人员参与精品课程建设的积极性。

6、分步实施,稳步推进信息化校园建设

    按照市教委关于《上海市中等职业教育信息化建设的行动计划(2011-2015)》文件精神,结合学校信息化校园建设方案,分步实施,稳步推进信息化校园建设,完善和优化学校基础网络建设,校园“一卡通”系统建设,提升教师信息化应用水平,建设现代化的数字化校园,基本实现信息化教学、移动办公、综合管理等应用服务,提升学校信息化应用水平。

7、齐心协力,迎战三校生高考

根据上海市三校生高考的时间节点及高复班下一阶段的工作安排,从学生的实际出发,精心为他们设计教学方案,积极开展有针对性的专题复习、综合复习和强化培训。同时,全方位引导学生进行合理的志愿申报。对于三月份高考落榜的学生,高复部班主任需针对学生实际情况认真分析,引导学生正确定位,帮助学生共同做好职业生涯规划,为学生创设升学与就业的绿色双通道。

(四)稳步推进  落实绩效工资改革

根据上海市及闵行区实施绩效工资的相关指导意见,在充分座谈的基础上,制定符合学校实际的绩效工资分配方案,并提交教代会审议。方案制定将坚持向一线教师、骨干教师和作出突出贡献的教职工倾斜,旨在调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,同时,以实施绩效工资为契机,制定教育、教学、管理等相关岗位的绩效考核方案,推行目标管理,注重实绩,激励先进、发挥绩效考核的导向作用,促进教职工间的良性竞争,激活内部管理活力,逐步建立起以岗位绩效工资为主体的工资分配激励机制。

(五)加大招生宣传  做好2013招生工作

科学合理地编制招生计划,加大招生宣传工作力度,做好上海户籍生源的招生录取工作、进城务工人员随迁子女招生工作。进一步加强与区内外各初中校的沟通与合作,落实招生的各项准备工作,切实关注社会和家长对职业教育师资、教育教学管理、生活管理等方面的期望和要求的同时,找准招生突破口,创新招生工作的举措。相关部门全力支持、全力配合招生工作顺利开展。

(六)依托联盟优势  推进学生实习与就业

在认真总结毕业班学生实习和就业经验的基础上,依托联盟优势,对毕业实习工作做到早计划,早安排,勤管理,多跟踪,提前做好今年毕业生的就业工作,稳定并提高现有学生就业率和就业质量。同时提前做好本学期学生实习的组织安排工作,实习班主任与毕业班学生及时对接加强沟通,及早掌握学生的思想动态。与此同时,会同专业部开展实习前的岗位培训和就业咨询服务,规范实习生管理,完善实习生管理网络,落实好学生的实习就业工作。善于总结和发现就业好,发展快,满意度高的优秀毕业生、实习生,召开优秀实习生报告会。树立实习生、毕业生在企业的良好口碑。

(七)加强队伍建设  提升教师综合素质

结合学校“十二五”发展规划和示范校建设目标,继续秉承“教师为本、科研引领、统筹兼顾、服务一线”的工作原则,重点推进教研培一体化工作。构建队伍建设长效机制,整体提升教师的育德意识、师德水平、教学能力、实践能力、科研能力,满足教师终身学习和专业化发展的需要。对现有师资进行分析、梳理,从专业建设角度,结合个体实际,有针对性开展相关校本培训项目,以满足教师多元化、个性化发展要求。围绕校园信息化建设的相关工作,积极做好教师信息技术的专项培训。依托闵行区职教联盟,继续推进教师暑期赴企业实践工作,加大我校“双师型”和“双教型”师资队伍的培养。

(八)拓宽培训资源  加大办班力度

    1. 群益技能培训中心以增强技能为目标,整合各方面的培训资源优势,调动培训工作的积极性。同时,进一步了解政府和社会培训需求,分析找准培训工作拓展的切入点,加大培训市场拓宽力度,不断提高培训层次。同时,注重对以往培训工作的经验总结,不断改进工作方式、方法,力争让培训工作更上一个台阶。除此以外,积极探索,加大对本校学生的各类专业技能的培训。

2. 闵行进修学校在继续做好业余高中班办班的同时,还要加大开办中小学生、社区居民的形式多样的文化类、艺术类业余班的力度;规范电子科技大学上海学习中心管理办法,严格按工作流程进行招生、辅导和考试;抓好班级教学质量,提高服务意识,加强监管力度。

(九)多角度多方位   树立学校品牌形象

进一步做好对外宣传和对外开放工作。接待好来自市内外、国内外的客人,做好与兄弟学校的合作交流工作。继续借助各种教育宣传平台,宣传我校的办学成果和办学经验,宣传我校先进人物的先进事迹,宣传我校关于内涵建设、新疆班建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。通过多角度多方位,在中职校中等职业教育范围内,广泛宣传,树立学校品牌形象,营造良好口碑。

(十)加强工作指导  打造和谐幸福校园

加强对学校工会、教工团的工作指导,充分发挥其工作职能,积极配合学校整体工作的深入开展,不断提高学校民主管理水平,推进学校凝聚力建设。本学期尤其要配合学校绩效工资的改革,在推进过程中工会一方面要积极支持改革,另一方面要切实维护教职工的合法权益,为学校的稳定做好协调工作。积极开展 “文明班组”、“文明办公室”等创建活动,开展丰富多彩的文体活动,调动教职工的积极性,进一步推进校园精神文明建设,打造和谐幸福校园。

(十一)规范后勤管理  提高校园管理水平

1.加强财务财产管理。加强经费使用的规范性、合法性,尤其要加强示范校专项经费的财务管理、审核把关工作。同时,根据财务制度和会计制度等有关的政策法规和上级精神要求,健全学校账务内部管理制度,严格执行收支两条线的规定,规范学校收费行为。认真做好学生资助工作。在财务制度上,规范报账程序,严格报账手续。严格实行专人采购制度、买进领出登记制度、发票多人签字制度、对大批物品的采购、工程,实行招标制度。

2. 加强校产管理。进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,职责分明,抓好库存物品的管理,并做到防火防盗。继续做好办公用品的发放登记,水电器材的维修实行按实领用、明确责任,减少浪费。做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。

3. 加强安全管理,确保安全无隐患。贯彻执行上级下达的各项安全保卫工作和综合治理工作的有关规定。开展经常性的检查,在房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。

4. 配合上级部门做好学校暑期大修工作,发挥相关人员的工作积极性,按照时间节点完成各项具体工作。

6. 努力做好新疆楼内部装修和竣工验收的工作。


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