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京沪交流促发展 情系学生谋提升


【 作者:党政办 阅读:52 发布日期:2019-06-14 10:15 】


为进一步提升中本、中高职贯通培养的内涵,交流分享中本贯通、中高职贯通培养的经验。2019年6月10日至11日,京沪中本贯通、中高职贯通学前教育专业教学标准制定研讨会在上海市群益职业技术学校召开。

华东师范大学终身教授、中国教育学会学前教育专业委员会理事长朱家雄教授,上海师范大学天华学院教育学院滕薇院长,上海行健职业学院学前教育系李娜主任,北京青年政治学院学前教育学院院长、北京学前教育集团秘书长厉育纲老师,群益职校陈金国校长,群益职校学前教育部主任、中国教育学会学前教育专业委员会副理事长宋彩虹老师以及来自北京10所中高职院校的领导及老师和上海群益职校、新陆职校的有关领导及老师共计55人参加了此次研讨活动。

10日上午的会议由宋彩虹主任主持。会上,陈金国校长首先对远道而来的嘉宾表示欢迎,并对朱家雄教授一直以来对学校学前教育专业发展的指导与扶持表示感谢。接着陈校长简单介绍了学校的办学特色及学前教育专业内涵建设的情况,并预祝研讨会圆满成功。随后,宋彩虹主任做了题为“以课程建设为抓手,促进专业内涵发展”的报告。宋主任介绍了上海市中高职教学标准开发的背景、具体过程,并从人才培养目标、课程建设历程、师资培养途径、实训中心建设、课程资源库建设、社会服务等几个方面介绍了群益学前教育专业建设的历程,同时也提出了建设的困惑。与会领导老师对群益职校学前教育专业建设的高质量以及主动服务社会、辐射全国的担当精神给予了高度肯定。

厉育纲秘书长首先表达了对群益职校举办此次会议的感谢,接着介绍了北京市学前教育中高职贯通、中本贯通的办学情况,同时也介绍了北京市学前教育职教集团的功能、定位,表示职教集团一定会发挥资源共享、产教融合、研究咨询、国际交流的功能,为北京、上海中高职院校专业发展搭建平台促其发展。

朱家雄教授就学前教育专业中高贯通、中本贯通教学标准制定进行具体指导,朱教授引导与会老师从社会生态视野的角度去看待学前教育,并从教育目标、课程内容设置、教育资源配备阐述学前教育的发展。朱教授的高位引领,促进大家在教学标准制定的过程中更加深入的去思考文化、专业、技能三者的关系,对制定专业教学标准有纲领性的意义。

10日下午,在上师大天华学院教育学院滕薇院长的主持下,中本贯通学前教育人才培养方案研讨沙龙开展得如火如荼。首先,滕院长做了题为“学前教育专业应用型本科人才贯通培养探索与实践”的专题汇报,在汇报中,滕院长从天华学院办学的理念、应用型本科建设的基础、未来发展的愿景等几个方面进行了详细介绍。随后,与会的各位专家老师就如何进行中本贯通理念衔接、课程衔接、管理衔接等进行深入的交流,同时也对中职阶段专业理论课、专业技能课应该达到何种程度,如何提高学生学习的内驱力,是否需要设置中本贯通分流机制,如何培养学生的思维品质等困扰中本贯通培养的核心问题进行研讨。

11日上午,所有与会嘉宾观摩了群益职校优秀教师张祯老师的公开课《幼儿社会退缩行为的识别与应对》,张祯老师精准的目标定位、信息化的教学手段、注重提高学生思维品质的教学特色,受到了与会老师们的一致好评。

课后,会议进入另一阶段,上海行健职业学院学前教育系主任李娜围绕上海中高职贯通学前人才培养试点工作,从建设背景、贯通培养的优势及困惑、贯通培养的反思与改进等方面分享了学前教育专业建设的经验与思考。北京实美职业学校校长刘晓霞介绍了北京中职校学前教育专业中高贯通的迫切需求及贯通现状。北京求实职业学校的习宁老师表示中高职贯通培养过程中要更加注重做实、做真、做专。

最后,与会人员参观了群益职校学前教育开放实训中心,并集体合影留念。

京沪两地的老师们表示,两天的研讨会干货满满、受益匪浅,期待以后京沪两地多交流、多学习,共同为中职学生的可持续发展不断努力!

通讯员:张艳娟

摄影:邹梦雨、张静

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