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深化普职融通 促进资源共享


【 作者:党政办 阅读:76 发布日期:2019-05-28 17:35 】


为满足学生多样化学习需求和个性化发展需要,促进多元化成才实践性教育开展,进一步推动“职业启蒙”教育和“普职融通”工作,527日下午,上宝中学校长张爱春,副校长沈美洁,支部书记、常务副校长张健一行3人在闵行区教育局职成教科科长隋明的陪同下来到群益职校进行参观研讨。

群益职校校长陈金国、副校长李海燕、党政办主任奉秀带领大家参观考察了学校学生寝室,服装、学前教育专业开放实训中心,数控、汽修专业实训室以及汽车文化博览馆、少数民族服装陈列室等。参观过程中,设施先进的实训室、干净整洁的寝室文化、“豆腐块”状的被子、文明有礼的群益学子等受到上宝中学领导的大力称赞。

随后,两校就如何深入做好职业启蒙、普职融通的事宜在学前楼201会议室进行了深入的交流。会上,陈金国校长向上宝中学领导介绍了学校普职融通实践活动的课程设置、管理制度和运行方式,并结合普通教育生涯教育、职业体验、社团活动谈了对完善普职融通的思考。陈校长表示,学校将在机器人、服装、汽修等6个专业项目和德育类公共课程提供师资、实训场地和教学支持,并开设“改变世界,从叠被子开始”“6S模式下的寝室内务整理”“移动机器人装配与调试”“数控车削程序编制与加工”“人际沟通与礼仪”“花艺制作”“盘扣制作”等39门课程,给予学生进行职业体验的机会,为学生未来的发展搭建平台。

接着,双方结合国务院发布职教二十条”、上海市初中学生综合素质评价等,积极探讨劳动和职业启蒙教育以及普职合作发展的路径,并就如何将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价等方面进行了深入的交流,推进普职融通工作。

张爱春校长对群益校园文化建设、行为德育的育人模式等给予高度肯定,尤其指出寝室内务整理和礼仪文化两项内容具有重要的借鉴意义。张校长说:“如今国家正积极推进职业教育体系建设,这次有幸参观群益职校,一流的设备设施、富有底蕴的学校文化等,给我感觉很震撼!”他表示,让普通教育的学生走进职业学校,体验职业乐趣,是一门非常有意义的实践教育课程。根据课程要求,上宝中学将于2019年6月下旬安排一个年级的学生到群益职校开展“体验职业”主题活动,要求每一位初中学生了解一种职业,体验一个岗位。

隋明科长表示,普通教育和职业教育的交流合作,为学生搭建新的成长平台,是共同筑造学生成人成才通道,希望两所学校能强强联合,在普职融通工作中发挥先行先试作用,成为闵行教育新的亮点,进一步发挥优质教育资源的辐射引领作用,使资源整合真正发挥“1+1>2”的社会效益。


通讯员:张翝琼

摄影:谈文明

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